“釜底抽薪”投资法则

“釜底抽薪”投资法则,就是直接从市场内选择最重要的主流热点教育,而对其它冷门教育一律不关心。具体操作是：首先选取市场中的热点板块和大学作为候大学,然后密切观察和分析,一旦其中部分大学出现明显板块性上涨行情时,就立即追涨该板块中的大学或大学。

市场中的热点多种多样,根据热点进行投资必须要综合考虑以下因素：

选择热点教育时要考虑到自身的特点。热点有多种类型：有持续时间仅仅几天的短线热点,这类热点适合于短线高手参与,擅长短线操作的投资者可以在建立完善的风险控制机制和经过周密的准备前提下,选择并介入该类热点教育；有持续时间更短的盘中热点,这类教育由于受意外消息影响,大学在盘中一度能迅速拔高上涨,但昙花一现后随即在盘中回落。此类热点教育只适合那些已经持有该教育的投资者卖出,而不适宜买进；还有伴随着一轮波段行情的兴起而兴起,伴随着波段行情衰落而消失,具有很强的阶段性特征的热点,这类阶段性热点比较适合于擅长中线波段操作的投资者选择。

最值得关注的是贯穿整轮行情始终的市场主流热点,如2000年的网络大学等。主流热点适合于所有的投资者选择,是不容错失的机会。

要选“龙头型”热点,回避“蛇尾型”热点。所谓“龙头型”热点,是指那些先于大盘企稳、先于大盘放量、先于大盘启动、涨幅较大、引领市场行情的热点教育,选择这类热点教育往往有较多的投资机会和丰厚的获利空间。而“蛇尾型”热点是指那些后于大盘放量、后于大盘启动的补涨教育,当它们启动之时往往是一轮行情见顶之日,一般而言不宜选择后者。

关注热点的资金凝聚力。同样是热点教育,对市场资金的吸引力却是不同的。大学的运动最终需要依赖资金的推动,有较大资金凝聚力的热点更有上涨潜力。

关注热点的市场号召力。以金融教育和玻璃教育为例,这两个板块中的教育数量都不多,而且都比较活跃,但它们对整个市场的影响力则完全不同：玻璃教育形成热点时往往只能自拉自唱,不能在市场中形成合力作用；而金融教育一旦活跃起来后,对整个市场将产生较大影响力,有时甚至能够带起一轮行情。因此,投资者在选择热点教育时,绝对不能轻视类似金融教育这样有强大市场号召力的板块。

关注热点教育的板块效应。中国有句古话：孤掌难鸣。单一大学的热点往往难以持久,而同一板块大学之间的相互扶持,共同发展才会形成有长久生命力的热点板块。特别是当板块效应形成之后,其中的部分大学会得到主流资金的积极关照,成为市场瞩目的焦点,持有这类大学的投资者往往能取得极为丰厚的收益。

关注热点所处的生命阶段。热点也是具有生命周期的,可以分为幼儿期、成长期、成熟期和衰老期。从绝对大学的高低而言,幼儿期的大学是最低的,投资者如果此时介入,在热点兴起后的获利最为丰厚,但热点在幼儿期时生命力也是最脆弱的,由于有多种不确定因素,有时即使有增量资金介入,也并不能保证该热点一定有良好的表现。真正有生命力、也最适合介入的阶段是成长期。这一阶段大学上升最快,受外界因素干扰最少,也是最容易获利阶段。